“咦，鸣人你是怎么做到让盘子纹丝不动的？”泉好奇地问。
“只要想象头顶有一团软软的凝胶粘住盘子就可以啦！”鸣人的回答简洁明快，但让人听不懂。
泉露出困惑不解的神色。
“其实是查克拉的附着性质。”这时，面麻君从厨房走进来，一边解开身上穿着的围裙，一边解释道。“不知道泉有没有学习过爬树和踩水呢？这是一样的方法。”
忍校二年级的泉大受震撼。“我……我不知道……”泉弱弱地说。
面麻一愣，随即微笑道。“没关系，泉，这是很简单的事。”他看向小樱。“这个办法一开始是小樱发现的，不如让小樱来教你吧。”
“可以吗？”泉震惊地看向小樱，心中开始快速回忆村子里是否有姓氏为“春野”的忍族。
“唉，其实也没什么啦！”泉和面麻的称赞令小樱俏脸微红。之前教导过佐助和鸣人的经历让小樱条理清楚地给泉解释了整个施加查克拉附着之术的过程。“先做这个手势。”小樱摆出了右手剑指，左手握着右手掌根的姿势。
泉跟着做。“这不是对立之印吗？”泉疑惑不解。“为什么要做这个动作？”
“可是这动作可以让查克拉更流畅啊。”小樱对泉的疑惑感到不解。“面麻大叔说之所以把这个动作作为战斗的起始就是因为这个动作是提高专注度和提炼查克拉用的手势，对于成熟的忍者来说不需要用这个手势来做战斗准备，但是小孩子还是需要的。”
小樱以为这是忍者们的常识，或者说应该是忍校教学的项目，完全不明白为什么看起来像个好学生的泉姐姐完全不懂。
难道泉姐姐是个学渣？小樱心里旋转着一些说出来容易挨打的念头。
泉对身旁可爱小妹妹腹诽自己一无所知，她正惊叹于当保持对立之印时提炼和运转查克拉速度明显变快的感觉。忍校的老师当然有要求过他们在对战之前必须结对立之印，但当时的她只以为这是个礼仪性质的动作，从未想过对立之印之所以被称为“印”是因为什么。
“然后想象头顶有个软垫的说！”鸣人兴致勃勃地往泉头顶放盘子，被小樱啪地一声打了手背。“干嘛吗？”鸣人委屈地捂着手背看向小樱。
小樱怒视鸣人：“不许捣乱！现在泉姐姐连基础的附着感觉都没找到，你就让她塑形？是准备摔盘子吗？”
“可是当初你不就是这样教我的嘛……”鸣人不高兴地嘟囔着。
小樱脸上微红，但这一次是暴怒的红。
“就是你这个笨蛋让我知道了要分步教学！”小樱怒吼。然后她突然意识到自己说了什么，她连忙补救，看着泉认真地说：“我不是说你是个笨蛋。”
泉哭笑不得。
与此同时，在佐助的卧室里，鼬正在和弟弟对峙。
或者说，是佐助在单方面冷战哥哥。
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